6 декабря во Владимире были оглашены результаты областного конкурса ученических учебно-исследовательских работ «История моей семьи в архивных документах», приуроченного к Году семьи. Это мероприятие было организовано Государственным архивом Владимирской области, который принял множество креативных работ в двух категориях: «История поколений моей семьи» и «Семейная реликвия».
«Конкурс имеет уникальное значение. Он стимулирует молодых людей исследовать и бережно хранить историю своих семей, развивать семейные традиции. Всем любопытно, как жили наши предки и какие ценности для них были важны. Возможно, что конкурс станет ежегодным», – заметил Виталий Родькин, министр по делам мировых судей, органов ЗАГС и архивов Владимирской области.
Победителем в категории «История поколений моей семьи» стал ученик 11 класса Степанцевской средней школы Вязниковского района Роман Морозов. Второе место заняла Ксения Ситкина, ученица 9 класса Демидовской средней школы Гусь-Хрустального района, а третье – Андрей Сухарев из 8 класса средней школы № 17 города Коврова.
Члены жюри отметили, что выбирать лучшие работы было нелегко. Каждое сочинение казалось путешествием в прошлое и пронизано семейным теплом. Некоторые истории были печальными, но значимыми для множества поколений, часто рассказывая об участниках Великой Отечественной войны. Героические действия прадедов вдохновили многих ребят.
Одна из таких историй стала победительницей в номинации «Семейная реликвия». Автором оказался Анатолий Копылов, ученик 8 класса средней школы № 9 города Вязники. Второе место поделили Екатерина Максимова из 9 класса средней школы № 2 города Радужный и Сергей Мокринский из 8 класса средней школы № 2 города Юрьев-Польский. На третьем месте оказался Богдан Слипенко из 9 класса средней школы № 6 города Кольчугино.
«Я работал над сочинением, основываясь на рассказах дедушки, семейных фото и архивных записях. Главный герой моей работы – прадедушка, сражавшийся в Сталинградской битве и попавший в плен. Из-за этого его не было в списках, и лишь в девяностых удалось раздобыть архивные документы и ордена», – рассказал Анатолий Копылов.
Анастасия Шолохова, научный руководитель ученика и учитель русского языка, признается, что работу над конкурсным проектом она переживала вместе с учеником. «Такие конкурсы показывают существующую связь между поколениями. Члены жюри отметили нашу работу не только за исследовательский подход, но и за душевную вовлечённость», – считает Анастасия Александровна.
